在恭誦四眾佛子共勉語後,首先是第四次課程作業的分享, 一位學員分享每天靜坐5分鐘,可以讓心沉澱,心靈的安定 ,默寫「法鼓山共識」的內容,理念、精神、方針、方法, 每一項皆有兩句話勾勒出其意義,延伸到家庭每一個人所產 生的安定、和平、康樂、淨化的效用。
班長佈達海山地區近期活動,大事關懷成長營,9月11日 、10月8日,希望每位學員報名參加,自我成長,學佛都 有層次,是學佛的最高層次 。 佛教講「解行並重」、「福慧雙修」,都是說明學佛不能只 在義理上鑽研,佛法要在生活中體驗、印證,唯有透過自己 身體力行,才能融入身心,才能得到佛法的受用。
演授法師介紹三大教育:師父已將佛教可以對人類社會奉獻 服務的事情都傳承給我們,期許我們不僅要致力於慈善工作 以安定社會;更要從文化的角度出發給予精神的資糧,並具 有修行上的引導,方能淨化人心,這是師父的悲願,也是我 們發大願心的著力點,期勉菩薩們不僅是三大教育的參與者 ,也是三大教育的護持者,在自我成長的同時,也不忘時時 為他人送上溫馨的關懷與祝福。
法鼓山持續推動,也將永續推動的使命就是三大教育–大關 懷教育、大普化教育及大學院教育。
三大教育的內容,透過大學院、大普化、大關懷三大教育來 實踐法鼓山的理念,延續師公 東初老人的遺志,永續推動 人間佛教,達成心靈環保的目的。
接著常獻法師介紹大關懷教育:法鼓山大關懷教育的目標與 定義,是以人間化的佛法,普遍而平等地關懷與教育社會大 眾,得人人都能見到自心中的淨土,進而實現人間淨土的目 標,圓滿每個人生命各個階段的需求,可說是法鼓山入世化 世、菩薩願行的具體實踐。得人人大關懷教育的內容,包含 人的一生,從出生到臨終、死亡,每一個階段都是大關懷教 育的範圍。
其中,臨終及往生的關懷教育因為涉及生命的離別之苦,也 是每個人都必經的歷程,人人都需要學習,法鼓山長期對大 事關懷投注心力。大事關懷的目的,就是希望以佛法的觀念 幫助臨終者安心面對死亡,也教導家屬以佛法來處理後事, 協助其將悲傷轉化為祝福,希望家人以念佛代替做七,以供 養三寶、濟貧佈施等佛事回向給亡者。
大關懷教育,以「回歸佛陀本懷」來說明佛教對人、對世界 的關懷,從慈善救濟,到文化淨化,最終達到心靈的提昇, 以心靈為主,物質為輔,以四安為要領,持著感恩、學習、 尊重的態度來實踐,引用聖嚴師父開示:「每個人都是接受 教育,從事關懷的實踐者和推動者」來勉勵學員。
隨後邱玫玲菩薩分享大事關懷的觀念與方法,法鼓山大事關 懷的七項服務,大事關懷的觀念與方法,佛化喪儀的內涵, 從佛教因果觀念為起點,對臨終關懷及往生後的助念,延伸 到家屬的關懷教育,及如何辦一場莊嚴佛事,讓臨終者能安 詳捨報,生者以慎終追遠、簡樸莊嚴的方式,祝福往生者到 極樂世界。
大事關懷服務由「心靈環保」為核心主軸,再以「禮儀環保 」「自然環保」「生活環保」為原則,協助臨終病患和家屬 以「心靈環保」的觀念和方法幫助自己度過死亡,同時藉佛 教莊嚴肅穆的喪葬禮儀等活動,讓學員學習並建立「心靈環 保」的觀念和方法,達到「提生人的品質,建設人間淨土」 的理念。
希望大事關懷服務是備而不用,但是,當面對無常時,又能 在第一時刻帶去法鼓山的關懷,使往生菩薩的家屬安心,協 助家屬為往生菩薩完成一件莊嚴的佛事,並將心靈環保的理 念分享給親戚朋友及周圍的人。
常獻法師介紹義工心態(3)威儀形象:我們所倡導的心靈 環保,從精神的修養,理念的建立,觀念的改善上著手,同 時我們在言行舉止上,也要有禮貌、有威儀。義工心態,威 儀形象,義工菩薩的行儀代表著團體,法鼓山是一個清新純 樸、清淨佛教團體,以「一個人修行能影響全部的眾生」, 義工菩薩的言行舉止代表著法鼓山的精神與形象。
讓別人在接觸到法鼓山菩薩時,都能感受到:這就是法鼓山 的文化,這就是法鼓山的精神,這就是法鼓山的形象。
課程最後由邱玫玲菩薩分享生命故事,婆婆往生之際,自己 與同修助念,舅舅往生都用大事法鼓山是這幾年來帶領地區 助念讀書會的經驗與成長,這幾年與文山區菩薩做大事關懷 服務時付出自己的時間與體力,勉勵學員們助念是件利人利 己的事,大家一起發長遠心為人助念,使往生者面臨人生最 後階段時,經由佛法的指引,面對並接受死亡的事實,不生 憂怖苦惱,遠離顛倒夢想,超越死亡,解脫自在。
同時,也給予家屬精神上的支持與鼓勵,協助他們度過生離 死別的時刻,並藉此因緣認識佛法,接引學佛,寓教育於關 懷,推動心靈環保、淨化社會,讓自己結下善緣、培福種福 、法喜充滿、生死皆安、冥陽兩利。並舉自己發心助念學習 成長故事為例,策發學員們見賢思齊、發菩提心、行菩薩道 助念關懷之信心與願心。
課程接近尾聲班導師常獻法師祝福與叮嚀:今天上課大事關 懷整體,實踐與方法,希望今後學以致用,以免遇到狀況, 不知所措。看到學員踴躍分享,營造良好的班級熱絡學習氣 氛。 期待9月24日第六次上課體驗法鼓山, 大家在總本山相見歡喔!
班長佈達海山地區近期活動,大事關懷成長營,9月11日
演授法師介紹三大教育:師父已將佛教可以對人類社會奉獻
法鼓山持續推動,也將永續推動的使命就是三大教育–大關
三大教育的內容,透過大學院、大普化、大關懷三大教育來
接著常獻法師介紹大關懷教育:法鼓山大關懷教育的目標與
其中,臨終及往生的關懷教育因為涉及生命的離別之苦,也
大關懷教育,以「回歸佛陀本懷」來說明佛教對人、對世界
隨後邱玫玲菩薩分享大事關懷的觀念與方法,法鼓山大事關
大事關懷服務由「心靈環保」為核心主軸,再以「禮儀環保
希望大事關懷服務是備而不用,但是,當面對無常時,又能
常獻法師介紹義工心態(3)威儀形象:我們所倡導的心靈
讓別人在接觸到法鼓山菩薩時,都能感受到:這就是法鼓山
課程最後由邱玫玲菩薩分享生命故事,婆婆往生之際,自己
同時,也給予家屬精神上的支持與鼓勵,協助他們度過生離
課程接近尾聲班導師常獻法師祝福與叮嚀:今天上課大事關
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